Alcayata y tres piratas en la Isla de San Borondón

Esther citó a Alcayata para hacerle una proposición. La conversación empezó en la celtiberia soriana y terminó en el Colegio de Educación Especial Rincón de Goya, un edificio racionalista en medio del Parque Grande de Zaragoza. Esther habló largo y tendido de los chicos del colegio, y de sus compañeros, un equipo educativo preocupado por incentivar a los chavales a base de contarles historias que los profesores adaptan para formatos visuales que favorezcan la comprensión: Presentaciones en Power Point, pictogramas de papel, o la representación de los zagales en forma de musical.
Eshter sacó el ordenador portátil de su bolso y enseñó a Alcayata una desternillante aventura, que una de sus compañeras había realizado en Power Point, con tres piratas, un barco, un acantilado y un volcán. «Nos encantaría que les contaras a los chicos esta historia para que ellos la “jueguen” »
Alcayata no pudo negarse y se unió a la travesía. El proceso había comenzado en el claustro de profesores con la adaptación de la leyenda popular canaria de la Isla de San Borondón, un trabajo de aireación para darle cuerpo de cuento y hablar de “acantilados” “volcanes” y “Gran Canaria”. El cuento escrito se transformó en moñacos de papel y en presentación para el ordenador. El siguiente paso fue la representación de la historia en formato de cuenta cuentos con la participación del alumnado. Dos sesiones de las que se han extraído imágenes para elaborar un video que los chicos verán en clase como complemento a otras actividades didácticas, por ejemplo, escribir un final alternativo.
Los videos que siguen se han editado con las grabaciones de dos cámaras de diferente calidad en la captación de imágenes y sonido, un mínimo inconveniente que no impide comprobar como los zagales y Alcayata disfrutaron de lo lindo.
Alcayata quiere darle las gracias a los alumnos, a los profesores, a DJ Patricia, Belén, Migue y Esther. Y a las gallinas del colegio por esos fantásticos huevos que, fritos y con puntillas, están para chuparse los dedos.
Una advertencia final: Alcayata, en el fragor de la narración, introdujo una relación de amistad entre la Sirena y la Princesa que no estaba en las orientaciones didácticas que recibió, pero ustedes comprenderán al cuentero, que a veces, se deja llevar por la emoción de la historia…

Primera parte:

Segunda parte:

Tercera parte:

Cuarta parte: